City Information Service | Direttore responsabile Piero Pianigiani

Venerdì 09 Dicembre 2016 15:47

Open day: Il futuro è di casa all'ITT di Foligno; ecco laboratorio ricerca

(CIS) - Foligno dic. - Dopo il successo dell'appuntamento di sabato 3 dicembre 'più consapevoli, più liberi' in collaborazione con 'LibreItalia' e il Dipartimento di informatica, l'ITT 'L.da Vinci' di Foligno propone un nuovo evento sabato 10 dicembre per studenti, genitori e l'intera cittadinanza. Sabato quindi alle 15,30, in occasione dell'open day, verrà inaugurata un'aula 3.0, un laboratorio attivo di ricerca che rappresenta un altro prestigioso traguardo per l'istituto folignate. 'La progettazione di una classe flessibile - ha commentato la dirigente Rosa Smacch i- implica l'organizzazione di uno spazio fisico che punti su arredi funzionali agli studenti e alla didattica; l'uso delle nuove tecnologie della comunicazione; l'applicazione di metodologie innovative basate sul dialogo e sulla collaborazione tra insegnanti e studenti'. Un modo nuovo di stare e vivere la scuola: una scuola che deve essere aperta al territorio e proiettare i propri studenti verso il futuro e il mondo del lavoro. segue

 

E pensando proprio al mondo del lavoro, il prof. Antonio Azzarelli, vicepreside dell'ITT, presenterà, un progetto che nasce come sperimentazione per l'Alternanza Scuola Lavoro con un partenariato tra Provincia, l'ITT " Leonardo da Vinci", il comune di Foligno e i partner tecnici del progetto Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. (Centro Studi ed Ecoazioni). 'Questo progetto- sostiene il prof. Azzarelli, come riporta una nota - potrà permettere agli studenti di applicare le conoscenze e le abilit à acquisite anche in un contesto lavorativo non familiare, sviluppando in questo modo altre competenze trasversali e relazionali, nonch é consolidando con la pratica quelle di tipo tecnico-scientifico.' Ma l'ambizioso progetto ha anche l'obiettivo di inaugurare un'attivit à permanente di monitoraggio e valutazione dell'efficienza energetica degli edifici pubblici: in primis le scuole interessate e in seguito gli edifici della autorit à e degli enti pubblici locali.La seconda fase della sperimentazione, ovvero la conduzione di un bilancio energetico su modello SEM di un edificio pubblico diverso da quello scolastico su cui i ragazzi della classe 3B e 4B di Elettrotecnica ed elettronica hanno gi à lavorato lo scorso anno scolastico, prevede appunto il coinvolgimento del comune di Foligno. L'edificio preso in esame sar à quello della Scuola Media Piermarini per un monitoraggio e valutazione permanente dell'efficienza energetica e riduzione dei consumi. Un tema di grande attualità, quello del risparmio energetico, che l'istituto ha voluto fare proprio non solo per i propri studenti ma per l'intera cittadinanza e per essere sempre più una scuola 'del territorio per il territorio'. fonte com


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